芬兰教育26件“另类”事

0612-5

Adam Taylor

翻译:徐澄

摘自《今日文摘》

40年前,芬兰曾对教育体系进行过大刀阔斧的多项改革。自那以来,芬兰学校教育体系一直在国际教育体系排名中位居榜首。

芬兰是如何做到这一点的呢?答案很简单,芬兰实施的教育模式正好与大多数西方国家“以评促教,高度集中” 的教学模式“背道而驰”。以下便是芬兰“另类”非传统教育体系的一些具体做法。

1. 芬兰儿童最低入学年龄为7岁。

2. 芬兰孩子在十几岁前很少有考试或作业。

3. 上学的前6年,孩子不考试也没有成绩单。

4. 在芬兰,学生只在16岁时必须参加唯一的一次标准化测试。

5. 所有学生(无论是否聪明)都在同一班级接受教育。

6. 芬兰学生人均教育开支比美国少30%。

7. 30%的芬兰学生在最初9年的学校教育中会得到额外帮助。

8. 66%的芬兰学生能上大学(欧洲比例最高)。

9. 芬兰优等生与差等生的差距全世界最小。

10. 上科学课程时,16个学生一个班,因此学生每堂课都能做实验。

11. 93%的芬兰人读完高中,比美国高出17.5%。

12. 43%的芬兰学生中学毕业后,进入职业学校学习。

13. 芬兰小学生每天有75分钟课间休息时间,而美国学生课间休息时间平均只有27分钟。

14. 芬兰教师每天只上4小时课,每周花两小时“职业进修”。

15. 芬兰教师总人数与纽约市相当,但是其学生数比纽约市更少(芬兰:60万学生;纽约市:110万)。

16. 芬兰学校系统百分之百由政府拨款。

17. 芬兰所有教师必须取得硕士学位,学习费用全额补助。

18. 全国课程大纲仅仅为宽泛指导,并非必须完成的指标。

19. 成绩名列前10%的优等毕业生,才有可能当教师。

20. 2010年,660个小学教师岗位,应聘者达6600人。

21. 2008年,芬兰教师的平均起年薪为2.9万美元。

22. 然而,从事中学教育15年的老教师收入只是大学毕业生的102%。

23. 芬兰教师没有绩效工资。

24. 教师享受与医生和律师同等社会地位。

25. 在2001年的一次国际标准化测试中,芬兰学生在科学、阅读和数学方面,位居第一或名列前茅。自那以来,芬兰学生每次测试成绩一直都是如此。

26. 芬兰教育不仅与美国教育存在一定差异,与芬兰教育相比,一些人口规模相当的国家也甘拜下风。芬兰与邻国挪威国家大小差不多,文化背景相似,但挪威的教育策略与美国相同,在国际教育与研究排名中,挪威的排名也与美国差不多。